Construcción de un modelo de intervención clínica para la atención de niños
y adolescentes cuyos padres están en situación de divorcio controvertido
Clínica de niños y adolescentes, Facultad de Psicología.
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario, Facultad de Psicología.

Responsables del proyecto
Director: Prof. Adrián Grassi.
Equipo: Cristina Blanco; Silvia Castro; Néstor Córdoba; Alina Golub; Liliana Grandar; Eleonora Novogrudsky; María Eugenia Otero; Carolina Shaferstein; Mariana Soler; Mariana Stella; Verónica Valiante; Mariela Yaci Pérez; Martina Foulkes; Agustina Guaragna.

Descripción
El programa propone la evaluación psicológica de niños y adolescentes, entre 0 y 8 años, cuyos padres están en situación de divorcio controvertido. Tomamos el término divorcio controvertido en dos sentidos. En su sentido general, cuando los conflictos generados entre los padres que culminan en divorcio o separación marital no logran acuerdos para el desarrollo de relaciones familiares en armonía. En un sentido específico, cuando estos conflictos inciden de tal manera en la vida de la familia, y especialmente de los hijos, que se constituye en un “potencial traumático”. Con el objetivo de reducir las incidencias potencialmente traumáticas de las desavenencias parentales en el psiquismo infantil, proponemos:
:: Estudiar los procesos psíquicos del niño relacionados con esa situación familiar para diferenciar su procesamiento patológico o saludable.
:: Determinar la necesidad de iniciar una psicoterapia para el niño y hacerlo cuando corresponda.
:: Evaluar la indicación adecuada para los padres, según las necesidades del caso: psicoterapia, inclusión dentro del tratamiento del niño a través de entrevistas, dispositivo de consultas terapéuticas, consultas de carácter interdisciplinario (juez, abogado, asistente social), indicación de proceso de mediación familiar, participación en grupos de padres en situación similar.

Objetivos generales
::	Evaluación psicológica del niño cuyos padres están en situación de divorcio controvertido, para diferenciar si requiere de un tratamiento psicoterapéutico y su consecuente implementación.
Objetivos específicos
::	Reducción del potencial patógeno en el niño, en los casos en que tiene alta incidencia el fracaso de los padres (el niño es objeto del odio que los padres sienten el uno por el otro o del desentendimiento por parte de alguno de sus progenitores).

En el marco del proyecto, se realizan accciones psicoterapéuticas, de prevención, de difusión, de intercambio científico e investigación.

Desde el año 2002 se han recibido 65 consultas. Luego de la entrevista inicial a los consultantes, 18 casos fueron derivados, 7 iniciaron un período de entrevistas y se interrumpieron por distintas razones y 30 casos están en atención en la consultoría. Se mantienen sesiones individuales semanales con los niños y eventualmente entrevistas con los padres. Cuando el caso lo requiere se realizan sesiones familiares.