Educación
Libro Educación y transformación social IX
Género y ambiente en la agenda de calidad de la Facultad de Filosofía y Letras
jueves 17 de septiembre de 2026
El noveno capítulo de Educación y transformación social: aportes de la Universidad de Buenos Aires está escrito por Jorge Blanco, Ana Laura Martín y Ángel Maldonado, y plantea un análisis sobre los indicadores de calidad universitaria: sostiene que las mediciones de los rankings internacionales no alcanzan a reflejar los objetivos de una universidad pública como la UBA, y propone a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como un marco más adecuado para evaluar las políticas académicas, en particular en dos áreas donde la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) creó nuevas Subsecretarías en 2022: género y ambiente.
Facultad de Filosofía y Letras - UBA
En materia de género, se repasa la trama previa a la creación de la Subsecretaría de Políticas de Género y Diversidad —desde el Instituto de Investigaciones en Estudios de Género, creado en 1997, hasta el impacto de movilizaciones como Ni Una Menos— y su trabajo actual: la aplicación del protocolo institucional contra la violencia de género vigente desde 2016, un dispositivo de cuidado infantil para quienes participan de jornadas y congresos científicos, y cursos de formación en cuidados de infancias, personas con discapacidad y adultos mayores.
En materia ambiental, la Subsecretaría de Políticas Ambientales impulsó dos ediciones del Foro Filo Ambiente, que reunieron a cerca de 50 equipos de investigación y extensión de la Facultad, y un Manifiesto Ambiental leído colectivamente en distintos espacios públicos. En el plano de la gestión cotidiana, la separación de residuos —en marcha desde 2015 y extendida a todas las sedes en 2023— se realiza en articulación con la cooperativa Recuperadores Urbanos del Oeste (RUO), con quienes la Facultad firmó un convenio de cooperación.
El libro completo se consigue aquí.