Avances en nuevas iniciativas sobre calidad universitaria y acompañamiento a las trayectorias estudiantiles

2da reunión de la UPC

El jueves 3 de julio tuvo lugar la segunda reunión del año del Comité Académico de la Unidad de Promoción de la Calidad. Con la participación de referentes de calidad de diversas facultades y del equipo de la UPC, encabezado por Marcelo Miguez, el encuentro volvió a mostrar la centralidad que la calidad universitaria ocupa en la agenda de la Universidad de Buenos Aires.

Uno de los primeros temas tratados fue la próxima presentación del libro Educación y Transformación Social. Aportes de la UBA, editado por Eudeba. La publicación reúne experiencias significativas desarrolladas en las distintas facultades, con eje en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y refleja el compromiso institucional con la transformación social a través de la educación pública. El libro será presentado formalmente ante el Consejo Superior, en una actividad organizada junto al Rector.
Otro eje destacado fue el avance del Programa UBA ODS, una iniciativa aprobada por resolución rectoral que busca integrar y articular las distintas líneas de trabajo en torno a los ODS que ya se desarrollan en la Universidad. En ese sentido, se informó sobre una reunión reciente con la Secretaría de Asuntos Académicos y el equipo del Programa Interdisciplinario de Educación Ambiental, que dio lugar a nuevas propuestas conjuntas. Tanto el libro como este nuevo programa se presentan como pasos concretos hacia una estrategia universitaria transversal en sostenibilidad.

También se anunció la realización del taller de prospectiva UBA-PNUD, centrado en los futuros de la inclusión frente al avance tecnológico. La actividad estará a cargo del equipo del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y convocará a representantes de calidad y a equipos que trabajen con inteligencia artificial en las distintas unidades académicas.

En paralelo, se compartió una iniciativa conjunta con la Secretaría de Posgrado para la elaboración de un nuevo libro institucional, esta vez centrado en el recorrido histórico y actual de la formación de posgrado en cada facultad. La publicación contará con una introducción elaborada por ambos equipos y capítulos escritos por referentes de cada unidad, con el objetivo de visibilizar y poner en valor la diversidad y la trayectoria del posgrado en la UBA.

La reunión tuvo, además, un momento central dedicado al trabajo sobre tutorías universitarias. La especialista Mirian Capelari, docente de la Facultad de Agronomía, presentó una propuesta metodológica de trabajo destinada a los equipos que llevan adelante programas de acompañamiento a las trayectorias estudiantiles en las facultades. El objetivo es producir una publicación institucional que visibilice el trabajo desarrollado en este campo, a partir de un enfoque inclusivo y con criterios comunes de análisis. Cada facultad elaborará un documento propio con pautas acordadas, incluyendo aspectos como modalidades de intervención, impacto institucional, desafíos futuros y articulación con otras políticas universitarias.

La propuesta prevé un acompañamiento personalizado por parte de Capelari, con tutorías virtuales, espacios de intercambio y un nuevo taller presencial en octubre. Como cierre, se prevé una jornada institucional en la que se presentarán las producciones realizadas. Además del libro, se proyecta desarrollar materiales audiovisuales para redes sociales que den cuenta del trabajo que realiza la UBA en este campo y su contribución al bienestar integral de la comunidad universitaria.
 

La UPC agradece el compromiso sostenido de los referentes y destaca el valor de construir una agenda común sobre calidad universitaria, que ponga en diálogo las experiencias, potencie los saberes colectivos y fortalezca el rol de la universidad pública frente a los desafíos contemporáneos.